Ministerio de Educación, INAFOCAM y UNICEF lanzan plan de reconversión de servicios para una educación inclusiva
El Modelo de Inclusión de República Dominicana tiene la finalidad de que los estudiantes con discapacidad o con cualquier otra necesidad específica de apoyo educativo puedan acceder, permanecer, aprender y concluir la educación en centros educativos regulares próximo a sus hogares, con los apoyos básicos para cumplir una real educación inmersiva. SANTO DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICANA,

